مفهوم مشتق
`00:45
فرمولهای مشتق
`00:50
تست فرمولهای مشتق (۱)
`00:38
5+
امروزی هایی که تازه این مبحثو دیدن
علیرضا محمدی
دهم ریاضی - زنجان
hasti khalegeh
فارغ التحصیل ریاضی -
هانیه طالبی
دوازدهم ریاضی - تهران
حسین صادقی
دهم تجربی - البرز
نرگس سعیدی
دوازدهم ریاضی - تهران
عارف حیدرپور
دوازدهم ریاضی - اصفهان
رعنا نجات
دوازدهم ریاضی - البرز
Mmd Hh
فارغ التحصیل ریاضی - فارس
سپهر رحیمی
دوازدهم ریاضی - مرکزی
مهدی رامک
-
= $('#player')[0]?.offsetHeight && openTab == 2 ? scrolledFromTop = true : scrolledFromTop = false">
5+
امروزی هایی که تازه این مبحثو دیدن
علیرضا محمدی
دهم ریاضی - زنجان
hasti khalegeh
فارغ التحصیل ریاضی -
هانیه طالبی
دوازدهم ریاضی - تهران
حسین صادقی
دهم تجربی - البرز
نرگس سعیدی
دوازدهم ریاضی - تهران
عارف حیدرپور
دوازدهم ریاضی - اصفهان
رعنا نجات
دوازدهم ریاضی - البرز
Mmd Hh
فارغ التحصیل ریاضی - فارس
سپهر رحیمی
دوازدهم ریاضی - مرکزی
مهدی رامک
-
مفهوم مشتق
`00:45
فرمولهای مشتق
`00:50
تست فرمولهای مشتق (۱)
`00:38
سوالات دیگران
(1)
NAFAS
1 سال پیش
یجا تو درسنامه استاد اومدن اون عبارت که به توان ی کسر منفی رسیده بود رو کلا برداشتن گذاشتن به صورت رادیکالی تو مخرج که توانش هم مثبت شد بعد اون دو تا ضریب هم صورت ها در هم ضرب میشه مخرج هم در رادیکال اینجا چرا این کارو نکردن؟! (البته این سخت تره) اما از کجا متوجه بشیم کجا باید از کدوم روش بریم؟
کپی لینک